培养深度精化:让信息留在记忆中的“技巧”
在下面的视频中， Dr. Rick Bryck, LCIRT高级主任，讨论了一个帮助学生更有效地长期记住信息的“技巧”. 也就是说，在学习信息的过程中，尽量培养深度加工——什么是“深度加工”?? 你要看视频才能知道!
这段视频来自一个介绍“理想困难”的较长演讲，即学习过程中增加记忆信息难度的条件, 但事实证明，这样做可以增加对这些信息的长期记忆——这是教学的最终目标! 如果你的学校或组织对这个话题(以及其他学习和记忆策略)进行更深入的研究，是否会受益?, 让我们知道LCIRT如何能够满足您的需求 定制化专业发展.
非常感谢以下资源, 这有助于为本视频中呈现的许多材料和技巧提供信息和框架:
- Pashler等人. (2007). 组织教学和学习以提高学生的学习能力. 教育科学研究所(IES)免费下载.
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布朗,Roediger & 麦克丹尼尔(2014). 坚持:成功学习的科学